Caratteristiche del progetto

Geodata è uno strumento utile per leggere il mondo, sia nella dimensione locale sia in quella globale.

Dal punto di vista didattico:

• l’opera organizza i contenuti in OTTO TEMI per ogni volume. Ogni tema è diviso in DUE PARTI, una generale (globalizzazione, urbanizzazione, squilibri tra nord e sud del mondo, uso delle risorse, relazione tra uomo e ambiente ecc.) e una regionale (l’Italia e i Paesi europei nel primo volume, i Paesi extra europei nel secondo volume).
• Il testo può essere percorso in due modi: alternando la parte generale con quella regionale per bilanciare lo studio della materia; oppure svolgendo la parte generale e quella regionale in due momenti diversi, raccordando tra loro tutte le parti generali e tutte quelle regionali presenti nel volume.
• lo studio dei contenuti è molto guidato:
• in itinere, con una rubrica di tutoraggio a fine dei paragrafi di testo;
• in conclusione di capitolo, con una sintesi facilitata dei contenuti e una mappa concettuale;
• nel ricco Laboratorio al termine di ogni Tema, oltre a esercitare in modo progressivo e molto vario conoscenze, abilità e competenze, il testo propone alcune attività nuove: lavorare sui BIG DATA, cioè sulla raccolta di dati numerici intorno a un tema per elaborarli e interpretarli; con COMPITI DI REALTÀ, due per ogni volume.
• l’iconografia con le relative didascalie, le infografiche, i grafici, le tabelle, le carte tematiche sono state scelte per fornire spunti di lavoro agli studenti.

   

Dal punto di vista degli studenti l’opera:

• stimola la curiosità verso il nostro mondo, attraverso un approccio facilitato ai contenuti. Il linguaggio è molto semplice e la trattazione degli argomenti non è mai eccessiva;
• fissa concetti e contenuti anche attraverso il mezzo visivo;
• lavora sul lessico puntualizzandolo in una rubrica dedicata e raccogliendolo in una sezione conclusiva del volume, per offrire attraverso la lettura delle “parole chiave” un’occasione di ripasso dei concetti fondamentali della Geografia;
• fornisce strumenti per la ricerca e la lettura dei dati.

Struttura dell’opera

• Ogni TEMA si apre con una infografica su doppia pagina nella quale vengono rappresentati sul planisfero i dati relativi alla parte di geografia generale.
• La trattazione si divide in GENERALE e REGIONALE con:

   

  • rubriche di corredo, i geoapprofondimenti, di carattere generale o dedicati ad aspetti particolari: storia, geopolitica, patrimoni UNESCO;
  • cartografia fisica, politica e tematica costruita a partire da fonti aggiornate e verificate;
  • rimando a siti utili per approfondire gli argomenti esplorando il web.
• Per ogni tema sono state scelte alcune pagine di letteratura, che danno spazio all’immaginazione e alla rappresentazione del mondo attraverso gli occhi di un autore di prosa o poesia. In particolare, nella rubrica L’anima dei luoghi è Fernanda De Giorgi, autrice del testo, a esprimere ciò che un luogo contiene di umano e universale.
• Bisogni Educativi Speciali: sia la parte generale sia la parte regionale si concludono con una doppia pagina di sintesi e con una mappa.
• Al termine di ogni TEMA, il Laboratorio propone quattro pagine di lavoro sulla parte generale e regionale. Gli esercizi propongono di osservare, descrivere ed analizzare fenomeni particolari di cui si è trattato nel TEMA, rappresentare aspetti spaziali, leggere carte tematiche, grafici, tabelle anche attraverso strumenti informatici.

Materiali per il Docente

• Programmazione
• Schede “lezione per lezione”
• Test d’ingresso
• Verifiche sommative
• SEZIONE COMPETENZE a cura di P. Cattaneo dell’Università Cattolica di Milano, con COMPITI DI REALTÀ.

Sono inostre disponibili i seguenti contenuti digitali integrativi:

negli ebook+:

• Il libro digitale completo
• 16 infografiche interattive di introduzione a ciascun tema, accompagnate da link a siti web significativi, con indicazioni didattiche d’uso
• 150 esercizi interattivi autocorrettivi
• Carte geografiche e tematiche
• Mappe di sintesi
• BES – Strumenti compensativi: funzione “Alta Accessibilità” con audiolettura per i percorsi di sintesi dedicati alla didattica inclusiva
• CLIL: audioletture di tutti i testi in lingua inglese presenti nei volumi ed esercizi interattivi autocorrettivi
• Gallerie d’immagini per ogni tema
• Videoanimazioni sui temi fondamentali affrontati nel testo
• Link di approfondimento a siti disponibili in Rete

Nel DVD per il Docente:

• eBook+ completi del corso
• Carte mute da usare in classe per la lezione o l’interrogazione
• Volume Materiali per il Docente (288 pp.) in formato PDF, con testo disponibile per il copia-incolla in Word