Caratteristiche del progetto

Eventi storici propone agli studenti del biennio un percorso completo ma essenziale, molto assistito nello studio e presentato in modo “leggero”, con rubriche semplici e brevi.

Dal punto di vista didattico l’opera:

• riorganizza i contenuti in un numero contenuto di capitoli (18 nel primo volume e 19 nel secondo);

• appoggia lo studio con esercizi di riepilogo in itinere, una rubrica di tutoraggio a fianco dei paragrafi di testo, una sintesi facilitata dei contenuti;

• propone un’esercitazione finale mirata a lavorare sui contenuti essenziali prima e poi sulle COMPETENZE STORICHE;

• propone agganci tra passato e presente attraverso alcune parole chiave.

Dal punto di vista degli studenti l’opera:

• insiste sulla curiosità visiva, con un linguaggio grafico leggero;

• punta sull’uso di singole parole, per fissare concetti e contenuti essenziali;

• usa le cinque domande chiave (chi?, che cosa?, dove?, perché?, come?) per proporre in ogni pagina uno spunto di approfondimento curioso;

• sostiene lo studio con rubriche brevi e costanti.

Struttura

LE UNITÀ

• L’opera si articola in UNITÀ, ciascuna suddivisa in CAPITOLI BREVI.

• Ogni UNITÀ si apre con una doppia pagina:

  • due parole chiave di significato opposto introducono due aspetti fondamentali della civiltà o della parte di storia che verrà trattata;

  • una linea del tempo presenta con una veste grafica d’impatto la scansione cronologica dei dati trattati nell’Unità.

• Ogni UNITÀ si conclude con:

  • una doppia pagina di ATTIVITÀ SULLE COMPETENZE con esercizi di carattere disciplinare ma anche con spunti di lavoro di gruppo e con uso del digitale (museo virtuale);

  • una seconda doppia pagina di approfondimento sulla storia settoriale: Strumenti, tecniche, scoperte (scienza, tecnica, medicina ecc.) oppure Territorio e cultura materiale (agricoltura, vita materiale, usi ecc.);

  • un inserto di quattro pagine per la cittadinanza, a cura dell’associazione Libera, che porta a riflettere in modo più partecipato sulle leggi e sulla nostra società contemporanea.

I CAPITOLI

• Ogni CAPITOLO si sviluppa su non più di 10 pagine.

• Il testo del profilo è affiancato da tre rubriche tutor: ricordi? ; comprendi; collega

• Il lessico è puntualizzato attraverso tre rubriche: Vocabolario; Le parole che restano; Parole chiave.

• Ogni CAPITOLO si conclude con tre pagine, le prime due dedicate ai Bisogni Educativi Speciali:

  • una per presentare i contenuti minimi, con un breve testo e una mappa;

  • una per esercitare i saperi di base;

  • la terza è dedicata all’esercitazione delle COMPETENZE STORICHE.

MI PREPARO ALL’INTERROGAZIONE
I fascicoli pensati per la preparazione dell’interrogazione orale sono impostati secondo lo schema della “domanda-risposta” e seguono il manuale passo passo.

Fascicolo specifico per l’indirizzo “Servizi per l’agricoltura e lo sviluppo rurale”
Il testo propone una storia dell’agricoltura e delle tecniche di lavorazione dall’antichità all’alto Medioevo, con prove di verifica.

BES
Il testo è stato totalmente riscritto rispetto ai precedenti e riorganizzato su quattro pagine per capitolo:

• le prime due pagine presentano i contenuti minimi e la mappa concettuale;

• le due pagine seguenti propongono esercizi semplici mirati alla fissazione dei contenuti e alle competenze storiche di base.

Materiali per il Docente

• Programmazione

• Schede “lezione per lezione”

• Test d’ingresso

• Verifiche sommative

• Invito alla lettura di romanzi e di film storici

• Sezione Competenze a cura di P. Cattaneo dell’Università Cattolica di Milano, con COMPITI DI REALTÀ proposti da insegnanti del biennio.

Il volume Materiali per il Docente è disponibile anche in formato PDF stampabile (con contenuti copiabili per l’estrazione e rielaborazione in Word), nel DVD riservato al docente.

Negli eBook+ – Contenuti digitali integrativi:

• Il libro digitale completo

• Oltre 20 videoanimazioni basate sulle carte storiche

• Più di 40 linee del tempo interattive

• 100 carte storiche e schemi ingrandibili e proiettabili

• Oltre 50 percorsi iconografici

• Oltre 400 esercizi interattivi autocorrettivi

• BES – Strumenti compensativi:

  • funzione “Alta Accessibilità” con audioletture per tutte le sintesi dei capitoli

  • funzione “Alta Accessibilità” con audiolibro dei volumi dedicati ai Bisogni Educativi Speciali

  • mappe concettuali di sintesi ingrandibili e proiettabili

• Link di approfondimento a siti significativi

• “La storia vista sul grande schermo”

• Attività didattiche per attivare lo sviluppo delle competenze

Nel DVD riservato al Docente:

• eBook+ completi del corso

• TIMELINE: Spazi, tempi, eventi dell’antico: 65 linee del tempo interattive suddivise in 13 ambiti cronologici, per un confronto composto da più di 300 date fondamentali, accompagnate da video-mappe storiche

• Volume Materiali per il Docente (320 pp.) in formato PDF, con testo disponibile per il copia-incolla in Word