Un testo essenziale e schematico, con una vastissima dotazione di esercizi, che valorizza lo studio della grammatica italiana come chiave di accesso a linguaggi e discipline diverse. 
Un metodo orientato al potenziamento delle abilità di lettura e di produzione scritta e orale. 

- Compiti di realtà
- Competenze
- Flipped classroom
- Invalsi
- Didattica inclusiva

Una proposta didattica che include realmente, in tutto il percorso di lavoro, gli studenti con BES o DSA.

NEL MANUALE

- Esercizi in carattere ad alta leggibilità in ogni lezione.
- Mappe di sintesi: al termine di ogni unità, una mappa riassuntiva ad alta leggibilità.
- Punti chiave: dopo la mappa, il riassunto per punti dei contenuti essenziali con proposte di lavoro.

A PARTE

- Eserciziario inclusivo: opzionale

PRESENTAZIONE DEL CORSO (scarica il .pdf)

IL CORSO

- Chiave per: attività basate sui testi e sul lessico delle discipline di studio nel primo biennio; rubriche sui rapporti con il latino e con le lingue moderne. 
- Compiti di realtà: in ogni unità e in un apposito fascicolo per il docente, per la certificazione delle competenze. 
- Pagina di orientamento: all’inizio di ogni unità, un mini-test sulle conoscenze pregresse e alcuni suggerimenti per orientare il lavoro didattico. Anche con la possibilità di organizzare percorsi “ad alta velocità” o in modalità “flipped classroom”. 
- Scritto e parlato: in ogni unità pagine che, con esempi ed esercizi, affrontano gli usi efficaci delle strutture grammaticali nei testi e nella produzione orale.

OPZIONALI

Questo Eserciziario inclusivo è un’efficace proposta di inclusione di studenti con BES o DSA attraverso il “fare grammatica”. 
- Schede operative in carattere ad alta leggibilità Biancoenero® 
- Mappe sintetiche per ogni argomento 
- Brevi promemoria dei contenuti essenziali 
- Esercitazioni con esempi