Il corso si presenta come uno straordinario viaggio alla scoperta di territori, paesaggi, società e culture con una forte attenzione all’attualità, in chiave di educazione alla cittadinanza.

Il percorso didattico, semplice ma allo stesso tempo ricco di spunti, è studiato in ottica inclusiva e cooperativa e consente agli studenti di acquisire competenze (in ambito geografico e competenze chiave), coinvolgendo e motivando i ragazzi anche attraverso lo studio di casi e compiti di realtà.

Il percorso di lettura si sviluppa con la presentazione e il commento di carte, grafici o tabelle, e offre molte proposte laboratoriali.

In ottica di didattica inclusiva sono presenti sintesi ad alta leggibilità, visualizzazioni in forma di mappa econtenuti essenziali tradotti in cinque lingue. Inoltre il corso è corredato da tre fascicoli, uno per anno, che contengono una semplificazione dei contenuti ed esercizi per la verifica della comprensione del testo.

Infine, per stimolare la curiosità dello studente, sono proposti ottavini con tavole illustrate e commentate sulle più belle città d’Europa e del mondo.