Sapere è... Favoloso! è un sussidiario che, in coerenza ai Linguaggi, rinforza i presupposti della didattica narrativa:

- una didattica rovesciata che parte dal bambino posto davanti a problemi da risolvere, domande che intrigano, ipotesi personali da formulare e confrontate;

- una didattica attiva in cui i contenuti non sono "tomi" presi da uno scaffale e aperti davanti all'alunno, ma esperienze da svolgere insieme. L'apprendimento deriva dalla riflessione comune che ne consegue. Il taglio laboratoriale è molto evidente negli esperimenti di Scienze, nei compiti autentici di Matematica, nell'attenzione all'Archeologia come disciplina in evoluzione (pagine di Archeo news), che mette il lettore in contatto con ricerche in atto, scoperte o curiosità recenti, così come la Geografia si apre spesso ai collegamenti con la Cittadinanza e la Storia;

- una didattica che semplifica attraverso il linguaggio e la grafica. Nella Storia le pagine narrative del Mito o della cronaca delle scoperte e della ricerca esemplificano tale scelta.

Sapere è... Favoloso! è un sussidiario che, in coerenza ai Linguaggi, rinforza i presupposti della didattica narrativa:

- una didattica rovesciata che parte dal bambino posto davanti a problemi da risolvere, domande che intrigano, ipotesi personali da formulare e confrontate;

- una didattica attiva in cui i contenuti non sono "tomi" presi da uno scaffale e aperti davanti all'alunno, ma esperienze da svolgere insieme. L'apprendimento deriva dalla riflessione comune che ne consegue. Il taglio laboratoriale è molto evidente negli esperimenti di Scienze, nei compiti autentici di Matematica, nell'attenzione all'Archeologia come disciplina in evoluzione (pagine di Archeo news), che mette il lettore in contatto con ricerche in atto, scoperte o curiosità recenti, così come la Geografia si apre spesso ai collegamenti con la Cittadinanza e la Storia;

- una didattica che semplifica attraverso il linguaggio e la grafica. Nella Storia le pagine narrative del Mito o della cronaca delle scoperte e della ricerca esemplificano tale sc