Il CLIL (Content and Language Integrated Learning) è un approccio didattico che promuove un apprendimento linguistico focalizzato sul contenuto. I due obiettivi principali di questa metodologia sono lo sviluppo, in parallelo, dell’acquisizione di contenuti disciplinari e delle competenze in lingua straniera. L’alunno, infatti, affronta materie di studio veicolate in una lingua diversa dalla sua madrelingua.

CLIL 4, 5 propone sei moduli in inglese che trattano, in modo graduale e sistematico, temi legati alle materie di studio: matematica, storia, geografia, scienze. Le conoscenze disciplinari affrontate in ogni modulo sono, in questo modo, integrate nel curricolo. Inoltre, grazie all’esposizione linguistica maggiore e contestualizzata, CLIL 4, 5 favorisce ottime possibilità di migliorare le proprie capacità comunicative in lingua straniera.