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Un titolo non casuale: Il sorriso del mondo
Sorriso perché è relazione, dialogo e apertura. Mondo perché il Cristianesimo è presentato come una religione viva, concreta, sempre attuale, da vivere nella quotidianità.
L’impostazione grafica al servizio della didattica
La veste grafica, chiara e coinvolgente, è arricchita da un apparato iconografico immediato ed efficace, al servizio delle didattica e della comprensione del messaggio religioso. La prima classe si distingue per la grafica chiara e pulita, con molte illustrazioni.
Il coinvolgimento emotivo per imparare meglio
Il coinvolgimento emotivo favorisce il processo di apprendimento e promuove il pensiero riflessivo. Lo sviluppo del pensiero concettuale e di astrazione avviene in modo graduale dalla prima alla quinta classe e parte sempre dalla valorizzazione delle esperienze di vita del bambino.
Le nuove Indicazioni e una metodologia attiva
Il percorso coniuga i quattro ambiti tematici della religione cattolica con una metodologia attiva. Il bambino, vero protagonista del processo di insegnamento/apprendimento, è coinvolto a vari livelli: cognitivo, affettivo-relazionale e pratico.
La prima classe: un volume unico, a parte, semplice e graduale
Il volume di classe prima è unito all’eserciziario e separato dal biennio di seconda e terza. Considerando l’età degli alunni e il difficile percorso della letto-scrittura, le parole scritte sono state inserite poco alla volta e inizialmente solo in stampato maiuscolo e i comandi sono indicati da simboli grafici, facili da intuire. Un aiuto in più per il bambino che non sa ancora leggere.
Attenzione al lessico
Il linguaggio è semplice e appropriato; i termini religiosi non conosciuti sono spiegati man mano che si incontrano e si fanno gradualmente sempre più specifico.
Tante pagine speciali
> Viaggio a… - Conoscere i luoghi sacri permette di contestualizzare gli episodi della vita di Gesù.
> L’arte racconta - È importante educare fin da subito al senso del bello e alla lettura delle immagini sacre.
> Gocce di miele - Illustrazioni esplicative aiutano a comprendere storie di personaggi biblici e santi, raccontate da audio letture e trasformate in cartoni animati nel M.I.O. BOOK.
> Pagina dei valori - Il percorso legato ai valori fornisce spunti di riflessione per confrontarsi e mettersi in discussione.
La Palestina ieri e oggi
In classe quarta viene dato maggior spazio all’ambiente storico-sociale in cui è vissuto Gesù. Oltre a presentare le fonti che testimoniano la storicità di Cristo e l’ambiente del villaggio, si approfondiscono la realtà geografica della Palestina e il confronto fra la Palestina attuale e quella ai tempi di Gesù. In questo modo il libro collega la vicenda storica di Cristo alla realtà contemporanea, sviluppando interessanti spunti di riflessione.
Il saper essere come competenza fondamentale
I riferimenti biblici incoraggiano ad una positiva visione del sé, dell’uomo e del mondo secondo il messaggio cristiano. Il linguaggio dei testi sacri incide nel profondo della sfera spirituale del bambino, portandolo gradatamente ad acquisire una coscienza etica tracciata dall’esempio evangelico.
I linguaggi espressivi: complici indispensabili
Il gioco, il fare, le attività ludico-manipolative e la lettura guidata e graduale delle opere d’arte sono occasioni privilegiate per esprimere la propria interiorità.
Sostiene e valorizza il lavoro dell’insegnante, fornendo tutti gli strumenti necessari.
• Il Quaderno di grafia 1 avvia l’alunno all’organizzazione spazio-temporale, poi lo guida nella scrittura del carattere corsivo.
• Le PAGINE COLORATE per sentirsi costruttori di conoscenze Questo inserto di attività ludico-manuali, completo dei biglietti augurali di Natale e Pasqua, è un semplice strumento per coinvolgere i bambini stimolandone l’operatività. In 1a è un volume separato, mentre negli altri anni costituisce la sezione conclusiva dei Quaderni attivi.
• Con i QUADERNI ATTIVI l’alunno si mette alla prova Il bambino costruisce i propri apprendimenti con esercizi che lo coinvolgono in modo operativo per consolidare le proprie conoscenze o svilupparne delle nuove. Sono presenti anche una verifica intermedia e una finale. In 1a il Quaderno attivo costituisce un volume unico con il testo, mentre per le altre classi è unito con Le pagine colorate.
• Le GUIDE AL TESTO per l’insegnante sono vere e proprie guide didattiche Ogni pagina del testo è collegata alle diverse attività operative e multimediali, in più è arricchita di ulteriori proposte didattiche che permettono all’insegnante di creare percorsi personali.
• La guida INSEGNARE.LIM Religione con dvd Si presenta in forma mista con percorsi didattici ragionati e obiettivi di apprendimento organizzati in step operativi.
• Con il M.I.O. BOOK il libro di testo diventa misto
Tutto il materiale cartaceo in adozione si trova anche in formato sfogliabile interattivo che rende il progetto completo, moderno e stimolante. All’interno del testo sfogliabile sono stati inseriti numerosi materiali digitali integrativi sia per l’alunno che per l’insegnante.